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公告主旨 114年度閱讀推動實施計畫「多模態閱讀教學研習」
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公告內容
  • 一、為推動閱讀理解策略融入語文領域教學,及進行多文本教學研發之方案,欲提升教師對「跨文體多模態閱讀」之教學知能,增進教師運用AI 工具於多文本閱讀教學之能力。
  • 二、研習於114年7月9日(星期三)8時30分至16時30分,假本市信義國小會議室A辦理。請逕行至全國教師進修網報名,研習系統序號:5078904。
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