| 公告主旨 |
本市復興國小辦理114學年度精進計畫「國中小教師多元閱讀教學策略增能與案例研討工作坊」 |
| 公告內容 |
- 檢送本市復興國小辦理114學年度精進計畫「國中小教師多元閱讀教學策略增能與案例研討工作坊」共兩個場次，敬請貴校鼓勵教師參與，並惠予公假登記，詳如說明，請查照。
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- 依據基隆市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
- 旨揭計畫為增進國中小各領域教師在課程與教學中，結合數位科技融入與運用多元閱讀策略之專業知能，以設計具探究性與創新性的多模態跨域學習活動，提升學生理解、表達與跨域思考力。
- 研習相關資訊
- (一)場次一
- 1.研習主題：語文桌遊教學實務
- 2.研習日期：115年5月20日(星期三)
- 3.研習時間：13:30-17:30
- 4.研習講師：新北市永和國小張翠宜老師
- 5.研習序號：5523997
- 6.研習地點：本校二樓資訊教室
- (二)場次二
- 1.研習主題：雙閱讀素養介紹及課程實務分享
- 2.研習日期：115年5月27日(星期三)
- 3.研習時間：13:30-17:30
- 4.研習講師：新北市東湖國小郭富華老師
- 5.研習序號：5524002
- 6.研習地點：本校二樓資訊教室
- 研習對象：全市各國中小教師對多元閱讀策略、雙閱讀素
- 養教學有興趣者。
- 報名方式：逕至「全國教師在職進修網」報名 （https://www1.inservice.edu.tw)。
- 本案聯絡人：教導處林恩如主任，電話：(02)2451-5601分機10。
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| 相關附件 |
- 3-1-1國中小教師多元閱讀教學策略增能與案例研討工作坊計畫PDF
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